低、中、高年級的孩子分別設定不同的特色主題，讓孩子更認識家鄉的同時，也有機會接觸不同的美感體驗。

分析聯絡簿的使用體驗，孩子會先看到封面，接著在內頁進行日常書寫紀錄；這次在企劃策略上，以意象化主視覺結合印刷加工的封面設計，

啟發孩子對家鄉的想像與探索，接著透過內頁多元的在地故事深度認識家鄉，建造自己心中獨有的嘉義特色。

以「手作」為意向，手，可以編織竹編，也能推動現代科技創新。

內頁涵蓋傳統產業竹編、草繩、林木、刺繡以及現代化產業 AIoT 智慧水產農業、無人機智慧農業，啟發孩子思考傳統及未來科技創新結合的可能性。

由嘉義縣花玉蘭花與交趾陶，交織成一幅嘉義傳統藝術的風景，內頁涵蓋交趾陶、布袋戲、北管與舞獅表演等，

帶孩子深度認識家鄉的傳統技藝，進而反思傳統藝術在嘉義文化中扮演的角色。

阿里山的日出、嘉義沿海的日落，內頁涵蓋阿里山森林鐵道、東石網寮漁港、

竹崎觀音瀑布與北迴歸線太空館等自然與人文特色的地景故事，用最自然的美學，開啟孩子的感官探索。